Học sinh bối rối vì đề Toán dài và có nhiều đổi mới

Sáng nay (3/6), kỳ thi tuyển sinh lớp 10 thường tại TP Hồ Chí Minh kết thúc với môn thi cuối cùng là môn Toán (120 phút). So với hai môn thi trước đó, môn cuối cùng này khiến cho nhiều thí sinh bối rối vì sự đổi mới của đề thi.

 Tại hội đồng thi trường THPT Trưng Vương, thí sinh Võ Bá Đạt cho hay, đề thi năm nay nhìn chung khác khá nhiều so với năm trước. Nếu như năm trước đề chỉ có một câu hỏi thực tế thì năm nay số câu hỏi thực tế chiếm 50%. Nhìn vào đề học sinh dễ bị rối, bởi đề khá dài và nhiều học sinh sẽ không kịp làm bài với thời gian 120 phút.

 Với đề thi này, nhìn chung mức độ khó dễ tương đương với năm ngoái nhưng đòi hỏi thí sinh phải đọc kỹ và phân tích thì mới có thể làm được. Với đề thi này em nghĩ mình làm được 80%.

Đề thi Toán được đánh giá không quá khó nhưng lại khó đạt điểm khá giỏi.

Tương tự, thí sinh Tường Vy cũng nhận định: Đề thi có sự thay đổi rất nhiều so với năm trước. Đề thi có nhiều câu hỏi thực tế. Nếu xét tổng thể thì đề không quá khó nhưng lại khá dài. Để làm tốt được đề này, thí sinh phải biết phân tích và hiểu được đề.

Còn tại hội đồng thi THCS Nguyễn Trãi, thí sinh Trần Gia Huy cho hay, nhìn chung đề thi lạ so với năm trước. Có nhiều câu hỏi thực tế và cũng hơi khó. Nhiều câu hỏi trong đề khiến học sinh hơi bối rối. Với đề thi này em làm được 7 điểm.

Sáng nay học sinh TP Hồ Chí Minh đã kết thúc kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thường.

Đánh giá về đề thi năm nay, thầy Phan Minh Nhựt, Tổ trưởng Tổ Toán trường THCS Phong Phú (huyện Bình Chánh) cho rằng, nhìn chung cấu trúc đề thi năm nay có tính phân loại rất cao, khác hẳn so với những năm trước. Cụ thể số bài toán tăng lên 8 bài (thay vì 5 bài như năm trước). Đặc biệt, năm nay bài toán thực tế nhiều hơn hẳn năm trước, chiếm nửa số bài trong đề thi. Tính tích hợp ít hơn so với đề minh họa Sở thông báo trước đó. Một số bài của đề thi có dùng dữ liệu của một số môn học khác nhưng giải bài toán đơn thuần là kiến thức toán học.

 Đề không khó trong tính toán nhưng khó ở phần phân tích để hiểu đề thi và đề này cũng khá dài, đưa ra nhiều dữ liệu khiến học sinh rối khi đọc đề. Đề thi có 50% là bài toán thực tế, nếu học sinh không đọc kỹ đề, không có kỹ năng đọc hiểu và phân tích đề sẽ dẫn đến sai sót mất điểm.

 Bài 1,2,3 là câu kiến thức cơ bản nhất, học sinh đều dễ dàng lấy trọn điểm. Bắt đầu từ câu thứ 4 có sự phân hóa, câu này không khó nhưng lại nằm ở kiến thức lớp 8 nên có thể nhiều học sinh không ôn tập sẽ không làm được. Còn ở bài 5 l, học sinh phải có kiến thức thực tế mới ứng dụng được vì dữ liệu khá “rối”, có thể nhiều thí sinh nhầm lẫn. Bài 6 vận dụng tương đối cao. Bài 7 và bài 8 là vận dụng cao, tư duy tốt.

 Nhìn chung, đề thi khá nặng, không dễ để đạt được khá giỏi.