Ngày 31/5, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đến kiểm tra công tác bảo đảm vệ sinh công cộng tại trường Mầm non Thanh Xuân Bắc, Tiểu học Đặng Trần Côn và THCS Thanh Xuân (Hà Nội). Qua khảo sát, Phó thủ tướng cho rằng ba điểm trường vẫn còn tình trạng bụi bẩn trong góc khuất, kể cả trường chất lượng cao. Nhà vệ sinh các trường còn nước đọng, có mùi hôi.
"Ở những nơi cơ sở vật chất tốt mà còn vậy thì các nơi kém hơn sẽ thế nào? Nhiều nơi nêu lý do vướng cơ chế nên không bảo đảm nhà vệ sinh sạch sẽ, nhưng ngay cả nơi mới đầu tư, thuê lao công trực vẫn không sạch. Điều đó cho thấy ý thức giữ vệ sinh là rất quan trọng và thay đổi phải bắt đầu từ đây", ông Đam nói và yêu cầu cần khắc phục sớm.
Theo Phó thủ tướng, có nhiều cách nhìn, phương pháp, chỉ số đánh giá độ phát triển của nền kinh tế. Các nhà xã hội học những nước phát triển dùng một số biểu hiện có tính xã hội để đánh giá trình độ này, trong đó có 3 điều lưu ý, gồm: xem đất nước đó có tôn trọng pháp luật không thì cần nhìn vào văn hóa giao thông; quan tâm xem giá cả hàng hóa ở chợ có được niêm yết công khai không và đánh giá nhà vệ sinh công cộng từ trường học, trạm y tế, điểm du lịch như thế nào.
Phó thủ tướng Vũ Đức Đam kiểm tra nhà vệ sinh ở trường THCS Thanh Xuân. Ảnh: VGP |
Trò chuyện với thầy cô giáo, ông Đam nêu rõ câu chuyện nhà vệ sinh tuy nhỏ nhưng cần được quan tâm bởi nó ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người và là biểu hiện của văn minh.
Ở trường, thầy cô không làm mẫu trong lao động, trong giữ gìn vệ sinh trường lớp, tủ đựng đồ, toilet… thì học sinh không biết làm thế nào, giữ vệ sinh cá nhân, trường lớp ra sao. Không vệ sinh sẽ dẫn đến việc học sinh không biết lao động, không quý trọng thành quả lao động, người lao động. Như vậy, dù có đào tạo trí tuệ tốt cũng không thể có được con người toàn diện.
"Cô giáo có thể hướng dẫn, tổ chức thi đua để học sinh rèn luyện thói quen tự chăm lo vệ sinh cho bản thân, từ đó ý thức giữ gìn vệ sinh ở trường lớp, ở nhà, ra đường thấy rác là nhặt. Bên cạnh đó, cần trao đổi, phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh về dạy các cháu biết giữ vệ sinh. Nếu làm tốt công tác tuyên truyền, chắc chắn nhiều phụ huynh sẽ đồng ý, thậm chí đóng góp xây dựng trang bị nhà vệ sinh, tham gia dọn sạch đẹp trong trường”, ông Đam gợi ý.
Nói thêm về yêu cầu phải đổi mới cơ chế quản trị trong trường phổ thông, Phó thủ tướng nhấn mạnh vai trò quan trọng của tập thể giáo viên nhằm phát huy dân chủ trong trường học, cùng với phụ huynh, cộng đồng dân cư xây dựng môi trường giáo dục chất lượng tốt, văn minh để học sinh phát triển toàn diện.