Chính phủ ghi nhận triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018
Báo cáo của Chính phủ ghi nhận triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; bảo đảm tiến độ chương trình, nội dung năm học 2022-2023.
Chính phủ ghi nhận triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018
Báo cáo của Chính phủ ghi nhận triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; bảo đảm tiến độ chương trình, nội dung năm học 2022-2023.
Năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo áp dụng cách tính điểm ưu tiên mới đối với thí sinh có tổng điểm đạt 22,5 điểm trở lên bằng cách giảm dần số điểm ưu tiên đến 0,1 điểm với thí sinh đạt 29 điểm.
Theo Thứ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, Bộ cho phép các trường xét tuyển sớm nhưng không được công bố danh sách thí sinh trúng tuyển và yêu cầu các em nhập học sớm.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay diễn ra sớm hơn 1 tuần, nên Bộ GD&ĐT dự kiến cho thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển từ ngày 5/7, xác nhận nhập học trước 30/8.
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 03/2022/TT-BGDĐT ban hành quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh đại học, thạc sĩ, tiến sĩ và chỉ tiêu tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non.
Một số trường đại học dựa vào dữ liệu thí sinh đăng ký nguyện vọng đã đưa ra mức điểm chuẩn dự kiến.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2022.
Bộ GD&ĐT đang xây dựng Quy chế tuyển sinh 2022. Dự kiến sẽ có một số điều chỉnh để tạo điều kiện tối đa cho thí sinh. Ngày 18/3, Hội nghị Tuyển sinh sẽ được tổ chức để thống nhất những điểm mới của quy chế.
Tuyển sinh 2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH), cao đẳng công khai Đề án tuyển sinh, thực hiện việc tuyển sinh đúng quy chế, xây dựng chính sách chất lượng đầu vào và chịu trách nhiệm giải trình.
Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung 6 vấn đề tuyển sinh trong Quy chế vào các trường đại học, cao đẳng năm 2019.
Lãnh đạo A83 – Bộ Công an cho biết, trong những năm gần đây, ngành công an đã phát hiện, đấu tranh và xử lý nhiều trường hợp sử dụng thiết bị công nghệ cao để gian lận trong thi cử. Do đó, ngụy trang gian lận thi kiểu nào cũng sẽ bị phát hiện.
Nhiều trường ĐH "ngã ngửa" vì tỉ lệ thí sinh xác nhận nhập học thấp hơn nhiều so với dự kiến. Các chuyên gia cho rằng, tỉ lệ nhập học thấp chủ yếu xảy ra ở các ngành/trường kém thu hút thí sinh.
Ông Lê Anh Phương, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm - ĐH Huế cho biết tính trung bình thì mức điểm trúng tuyển vào trường ông là trên 21.
Các nhà giáo, nhà quản lý giáo dục cơ sở thẳng thắn nhìn nhận, hiện tượng điểm chuẩn đầu vào một số ngành sư phạm thấp có một phần nguyên nhân do đào tạo tràn lan.
Theo GS Phạm Quang Hưng (giảng dạy và nghiên cứu tại Đại học Virginia, Hoa Kỳ), nguyên tắc tuyển sinh đại học ở Việt Nam quá coi trọng điểm số, lấy điểm số làm thước đo chính là nguyên nhân nảy sinh những bất cập phức tạp.
Với phương thức xét tuyển như năm nay, đợt xét tuyển bổ sung sẽ không còn nhiều cơ hội cho các thí sinh ở những ngành, trường hot như năm ngoái.
Các cán bộ tiếp nhận việc điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển của thí sinh gặp không ít những tình huống khó xử, thậm chí có thể nói là dở khóc dở cười cho đến những ngày cuối cùng của đợt đăng ký xét tuyển.
Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội đã kiểm tra hồ sơ gốc khám sức khỏe của thí sinh Nguyễn Viết Kiên và giải quyết bằng cách đề nghị gia đình cho em Kiên đi khám lại thị lực.