Trong báo cáo nêu rõ, vào tiết học thứ 3 trong sáng 03/11, bà P.T.H (là Phó Hiệu trưởng trường THCS An Hồng) được văn thư báo cáo học sinh V.V.Đ, lớp 9C, đã vẽ bậy lên tường của lớp học và chửi giáo viên.
Bà H. đã lên lớp em Đ. và yêu cầu học sinh này ra ngoài để làm rõ sự việc. Tại cửa lớp, trước khi hai người xuống cầu thang, bà H. có hỏi em này về việc viết bậy lên tường lớp học, nhưng em Đ. đã chửi lại bà H. Thấy học sinh phản ứng hỗn hào, bà H. dùng ngón tay trỏ dúi vào đầu em Đ., nhưng học sinh này tiếp tục chửi bới to hơn, đồng thời tự dùng tay của mình cào cấu vào đầu, đồng thời lắc mạnh đầu và tự va vào khung bình chữa cháy treo trên tường gây xước da vùng thái dương.
Sau đó hai người tiếp tục đi xuống làm việc và hết giờ học buổi học sáng, học sinh này vẫn đi xe đạp về bình thường.
Sau khi em này về nhà, thấy con bị như vậy, phụ huynh và người thân bức xúc, chưa hiểu rõ nguyên nhân sự việc nên cho rằng Hiệu phó đánh và gây thương tích cho em và đăng thông tin lên mạng xã hội gây ra dư luận xấu và những hiểu lầm về vụ việc.
 |
Những vết trầy xước trên đầu em Đ. "nghi" là do bị Phó Hiệu trưởng đánh |
Cũng theo báo cáo của Trường THCS An Hồng, chiều 03/11, Hội đồng nhà trường tổ chức họp và mời giáo viên chủ nhiệm, cô giáo dạy Văn, cùng một số phụ huynh của lớp 9C và phụ huynh học sinh Đ. Tại cuộc họp, sau khi các bên giải thích, làm rõ những nghi ngờ, hai bên đã nhận ra vấn đề, phụ huynh học sinh đã xin lỗi các giáo viên nhà trường. Về phía cô H. Phó Hiệu trưởng cũng đã nhận lỗi và xin lỗi phụ huynh em Đức và tự kiểm điểm rút kinh nghiệm nghiêm túc.
Nói về sự việc này, ông Lê Văn Cường- Phó Chủ tịch UBND huyện An Dương cho biết: "Việc cô H. có hành xử như vậy là chưa đúng trong môi trường sư phạm. Chúng tôi đã làm việc với nhà trường được biết em Đ. là học sinh cá biệt, không nghe lời các thầy cô giáo nên cô H. bức xúc hành xử chưa đúng. Theo đó, tôi đã phê bình và yêu cầu nhà trường phải chấn chỉnh ngay cách hành xử của giáo viên đối với học sinh. Qua đây, huyện cũng chỉ đạo nhà trường cần điều chỉnh phương pháp giáo dục đối với em Đ. do bệnh tình đặc biệt. Theo gia đình em Đ. bị căn bệnh não dễ ức chế không kiểm soát được hành vi thì cần có biện pháp giáo dục nhẹ nhàng, động viên giúp đỡ cho học sinh này tiến bộ", thông tin trên tờ GĐ&XH.
 |
Trường THCS An Hồng, Hải Dương (ảnh: GĐ&XH) |
Được biết, theo báo cáo và theo dõi của nhà trường, giáo viên và học sinh trong lớp 9C, em Đ. là một học sinh cá biệt, thường có nhiều biểu hiện chửi, lăng mạ giáo viên. Học sinh này cũng thường xuyên không học bài và làm bài gây ảnh hưởng đến môi trường học tập của lớp và của Trường.
