Các đại biểu nhấn nút khởi công dự án Tổ hợp Giáo dục Bắc Sông Cấm.

Trong 2 tháng của năm 2026, Hải Phòng liên tiếp khởi công hai tổ hợp giáo dục quy mô lớn, đồng thời ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác với Tổ chức Giáo dục quốc tế Cambridge - đơn vị thuộc Đại học Cambridge (Vương quốc Anh) ngay trong hệ thống trường công lập. Những bước đi này không chỉ bổ sung năng lực đào tạo, còn cho thấy định hướng rõ hơn trong việc nâng cao chất lượng và tăng tính liên thông của hệ thống giáo dục thành phố.

Cụ thể, Tổ hợp Giáo dục Bắc Sông Cấm do Tập đoàn Giáo dục EQuest đầu tư với quy mô khoảng 20.000 học sinh, sinh viên, cùng Tổ hợp giáo dục của FPT tại Hải Phòng quy mô gần 6.000 người học, được thiết kế theo mô hình liên thông từ phổ thông đến cao đẳng, đại học, chú trọng thực hành và gắn với nhu cầu thị trường lao động. Việc phát triển các mô hình đào tạo tích hợp này góp phần đa dạng hóa hệ thống giáo dục của thành phố, mở rộng cơ hội học tập trong môi trường giáo dục tiên tiến cho học sinh, sinh viên Hải Phòng và khu vực lân cận.

Việc đưa chương trình Cambridge vào thí điểm tại 21 trường công lập đã tạo ra thay đổi mang tính nền tảng về chuẩn chất lượng. Không còn giới hạn trong phạm vi các cơ sở giáo dục quốc tế, chuẩn đánh giá và học liệu tiên tiến từng bước được tích hợp vào hệ thống Giáo dục phổ thông đại trà. Qua đó, mở rộng cơ hội tiếp cận môi trường học tập hiện đại, phát triển năng lực toàn diện cho học sinh.

Đặt trong bối cảnh mới sau hợp nhất, khi Hải Phòng vươn lên trở thành địa phương có quy mô kinh tế đứng thứ ba cả nước, yêu cầu về nguồn nhân lực không chỉ dừng ở số lượng mà còn đòi hỏi phải chuyển mạnh sang chất lượng, kỹ năng và khả năng hội nhập. Một nền kinh tế quy mô lớn, phát triển theo hướng công nghiệp hiện đại, logistics và dịch vụ quốc tế đòi hỏi lực lượng lao động có trình độ cao, tư duy mở và thích ứng nhanh với biến động. Vì vậy, việc nâng chuẩn giáo dục, mở rộng tiếp cận các mô hình đào tạo tiên tiến không chỉ nhằm cải thiện chất lượng dạy và học, mà là tích cực chuẩn bị lực lượng lao động có khả năng tham gia sâu hơn vào các chuỗi giá trị có hàm lượng kỹ thuật mang tính toàn cầu trong tương lai.

Đặt trong tổng thể chiến lược phát triển đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Hải Phòng xác định mục tiêu trở thành trung tâm giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học của vùng Duyên hải Bắc Bộ. Những “chuyển động” tích cực thời gian qua cho thấy hệ thống Giáo dục thành phố đang được điều chỉnh theo hướng gắn trực tiếp với yêu cầu phát triển của nền kinh tế, nhất là trong bối cảnh thành phố vươn lên, thuộc nhóm địa phương có quy mô kinh tế lớn của cả nước.

Trong điều kiện đó, việc đa dạng hóa mô hình đào tạo, mở rộng tiếp cận môi trường giáo dục tiên tiến và từng bước tiệm cận chuẩn quốc tế không chỉ nâng cao chất lượng dạy và học, mà còn hướng tới xây dựng lực lượng lao động có năng lực chuyên môn, kỹ năng và khả năng hội nhập. Đây là yếu tố có ý nghĩa quyết định đối với việc duy trì tăng trưởng và nâng cao năng lực cạnh tranh của thành phố.

Có thể nói, Hải Phòng đang từng bước phát triển hệ thống giáo dục theo hướng đồng bộ, đa dạng hóa các loại hình đào tạo, mở rộng cơ hội tiếp cận môi trường học tập tiên tiến cho học sinh, sinh viên, đồng thời dần tiệm cận các chuẩn mực giáo dục quốc tế, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong giai đoạn phát triển mới. Qua đó, không chỉ góp phần hình thành lực lượng lao động có trình độ, kỹ năng và khả năng hội nhập, mà còn tạo nền tảng để thành phố nâng cao năng lực cạnh tranh, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững trong thời gian tới.

Tác giả: Bùi Hạnh

Nguồn tin: baohaiphong.vn